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2018年教育工作要点——全面贯彻党的十九大精神

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全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕...

创客中国-Maker China——走进创客空间

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“创客”一词来源于英文单词“Maker”,是指不以盈利为目标,努力把各种创意变为...

2017年高校智慧校园创新应用研讨会

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由中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会和宁波诺丁汉大学主办的2017年高校...

论坛撷英

中国科学院院士、清华大学计算机系教授张钹:人工智能的现状与未来

在CERNET第二十五届学术年会开幕式上,中国科学院院士、清华大学计算机系张钹教授作了题为《人工智能的现状与未来...

教育信息化2.0建设的系统思考

基于教育信息化2.0的建设目标,我们对信息化2.0的实践路径进行了初步的思考,如图所示。以系统观审视之后,我们需...

中国工程院院士吴建平:互联网的关键技术是互联网体系结构

在2018年10月23日举行的CERNET第二十五届学术年会上,CERNET专家委员会主任、中国工程院院士、清华大学教授吴建平...

智能化时代的学与教

在以互联网、大数据、人工智能为特征的信息技术时代,教育作为人类的传统事业,如何应对技术的飞速发展,又该展现...

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    摘要:从数字化校园建设到智慧校园提出,各高校对信息化建设与发展越来越重视,这也使得信息化在高校各二级学院的考核...
  • 高校信息化岗位平台设计思路探析

    摘要:本文结合大连理工大学信息化基础平台建设实践,从岗位的界定和分类、岗位与组织机构的关系、岗位的管理、岗位的...
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