慕课的前世今生

提到MOOCs(幕课),大多数朋友都会觉得这是一个崭新的概念,但仔细想想也并不是那么全崭新,我们知道,教育产业一直伴随科技发展而进行着持续自我的革新,一个世纪之前,随着划时代的通信系统---现代邮政体系的建立,一种全新的教育模式随之孕育而生---函授教育(Correspondence Education),这种全新的教学模式首度打破了大学校园的疆界,只要你有一只邮箱,那么便可以享受学习带来的快乐。

慕课

“慕课”,全称是“大规模开放在线课程”,大学校园里的老师,将自己的课堂搬到互联网上。不只是学生,各行各业的人都可选择学习这些课程,还能获得一张由大学所签发的结课证书。如今在中国,像这样的线上课程已有5000多门,课程总量居世界第一。

慕课平台 认证 证书 项目

6月21日讯 清华大学今天在京发布首批公共管理及数据科学两个认证证书项目,学习者可付费在“学堂在线”上学习、完成作业,通过考试后将获得清华大学在线教育办公室及相关院系联合认定的证书。

慕课 MOOC+SPOC 高等教育 中国高等教育

“每位学生在课前都要利用课程指定的慕课(MOOC)资源把该学的知识点学完,并且完成相应的作业,再到课堂上向其他人讲授教学内容。这是我们在慕课基础上,结合翻转课堂所做的教学尝试。”该门课程的任课老师文建东教授告诉21世纪经济报道。

教学扶贫 慕课

据教育部新闻办报道,首批入选课程以本科教育和高等职业教育公共课、专业基础课、专业核心课为重点,其中有中华优秀传统文化课、创新创业课以及思想政治课程,入选的课程质量高、共享范围广、应用效果好、示范性强,从整体上代表了当前我国在线开放课程的最高

MOOC

6月20日,在教育部在线教育研究中心、全国高校远程教育协作组、全国高等学校教育技术协作委员会指导下,由中教全媒体主办的“2016(第三届)中国MOOC大会”在北京盛大召开。

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    教育部部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上发表讲话指出,高教大计、本科为本,写好“奋进之笔”,建设高水平本科教育,要推动优质资源开发共享,重塑教育教学形态,紧紧抓住信息技术变革带来的历史性机遇,推动实现高等教育质量的“变轨超车”。

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